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袁绍属什么生肖:【第一场雪作文400字】 第一场雪普通话朗读

2019年10月22日 11:40


  当地球上最后一个人——李林,正孤独地坐在房内苦闷不堪时,房外忽然响起了几下敲门声。李林先是感到莫名的恐惧,而后定了定神,宽慰自己:除了自己,地球上或许还有活着的人,不会是危险之物。他透过窗子瞅了瞅,真的没发现什么,一切还是老样子,河水依然散发着难闻的臭味,花草枯萎,树木全被伐光,到处是累累的树桩。小鸟们因找不到吃的,有的死去,有的飞走,一切毫无生机……他一边抄起门后一根粗长的棍子,一边想看一看到底是什么“不速之客”
  敲门声依旧断断续续,李林镇定下来,忐忑而机警地打开了门,定睛一看,门外竟晃动着几个怪物。李林刚要举棍子,却不知不觉地晕倒了。
  等他醒来时,是在一家医院里。他好奇地下了床,走出房门,看到几个似人。非人的家伙,他更害怕了,连忙向相反方向跑去,却被迎面走来的几个怪物拦住了。他们指手画脚,南腔北调地说着汉语:“你不要害怕,我们是火星人,我们是为和平而来,这里是我们的太平洋百慕大三角洲基地,我们不会伤害你……”李林胆战心惊地听着这些话,心稍微放下了,于是跟着他们走进一间会议室,与这些火星人交谈起来。
  一个火星人用嘲笑的口吻指着李林问:“你们人类是自取灭亡,你明白吗,你反思了吗?”李林十分无奈和茫然地说:“这我还不知道吗?人类在灭亡前就天天给自己敲警钟,什么工业废气、污染物的无休止排放,会导致地球变暖、冰川融化、生存家园不断被淹没;空气污浊会使身体大受其害;淡水资源匮乏、乱砍滥伐会导致地球荒漠化,等等。可人类控制不了自己的贪婪自私,不断拿自己的聪明才智来自我损害,最终还是导致了自己的覆灭!可既然你们早认识到了人类的愚蠢和下场,为什么不早来拯救人类呢?”火星人冷冷一笑说:“你们地球人能容忍我们吗?你们不是一直希望找到我们并研究我们吗?其实,我们火星人是有大智慧的,不像你们地球人只会作孽!我们已研究了一个方案,决定拯救地球,让地球再现生机!”孤独的地球人李林无奈而自卑地忍受着火星人的指责,既愤懑羞愧,又十分感激。
  火星人说干就干。他们先用飞碟,在全球喷洒特效净化剂,对空气和水源进行净化,然后在陆地上撒上树种,并用“催长素”使其快速繁茂起来,之后又利用人工降雨逐步对地球进行消毒。在火星人的帮助下,地球逐渐恢复了生机!
  火星人从此也定居在了地球。
  
  这篇作文不仅想象奇特丰富,而且巧妙反思反讽了人类一味污染环境、破坏环境的愚昧幼稚行为,趣味盎然,发人深省。(指导老师:孟宪法)
  
  加油
  
   技巧点拨:写科幻题材作文尤其需要想象力,但想象并非天马行空式的随意遐想,而是脚踏实地,立足现实。这篇文章的眼光就瞄准了当前严峻的环保问题,予以发挥、谴责、批判,可谓痛定思痛,深中肯綮。


  我不是一只羊,而是一只狼,应该说是一只披着羊皮的狼,我很孤独,因为我混进了学校。
  学校里是根本不需要狼的,那种地方只会招收既温顺又可爱,既积极又向上的小羊,或者还有别的可爱的宠物等。
  学校举办开学典礼那天,我冒冒失失地套上了一件羊皮,正在学校外散步,不幸地被学校的教导主任当成一只逃课的羊学生。我被捉回了学校,被罚了五千字的检讨。我拼命地告诉他们,我是一只狼,可是教导主任摇了摇头,叹口气说:“这真是只充满幻想的羊,羊就是羊,不好好学习,整天幻想变成一只狼,一看就知道是被网络游戏深深毒害了!”我拼命地争辩,可是却一点也不起作用,因为学校里没有言论自由!所有的羊老师一致认为我是只冥顽不化的差生羊,学校对我的处罚就是——让我进行为期五天的魔鬼训练。我成功地变成了一只温顺的小羊,我对老师的话言听计从。羊们都说:“学校的命令就是圣旨,违者,严惩不贷!”
  虽然我拥有了可爱温顺的外表,可我的骨子里却仍是一只狼。我有孤僻的个性,我的生活习惯与周围所有的羊格格不入。在狼的世界中很正常的行为,在羊同学的眼中却是无比奇特。羊老师对我的评价是:这是一只很内向的羊,一点也不合群。
  虽然我是一只狼,可是我却不得不继续伪装,我是一只装在被各种校规校纪限制的套子里的狼,我只能隐藏起自己的个性。我不得不隐藏起我修长的大尾巴和尖锐的牙齿;我不得不学着吃没有味道的令人倒胃口的青草!在校园里没有羊了解我,没有羊知道我想的是什么,没有羊知道我需要什么。在羊群的背影后,只剩下了寂寞陪伴着我。
  我是一只狼!但是却不是曾经威风凛凛的狼,而是一只可怜的、充满着秋雨一般悲哀的狼!夜凉如水,我独自坐在池塘边,静静地脱下羊皮。阴森森的月光倾泻下来,照在我暗淡无光的皮毛上,我只能在心底轻轻地。叹息。作为一只狼,现在却连嚎叫都成为了一种奢望,因为,校规第1298条明确规定:校园内不准大声喧哗!
  终于有一天,我感到了无比的绝望。我想我一定是疯了,我站在明亮得刺眼的阳光下,在所有羊的面前脱下了那张束缚我很久的羊皮。学校校规第23089条规定:狼与人不得进入校园。我以为自己终于可以离开这个使狼窒息的学校了。沸腾的校园一下子变得鸦雀无声。一阵静默之后,羊们都说:“这是一只狗,这一定是一只狗,有99.99%的可能性是一只狼狗!”
  我依旧只能待在如同监狱一般的校园里。残阳如血,我望着远处的夕阳,心中不停地滴血,目光呆滞。也许我不再是一只狼,也不是羊,真的更像是一只狗,我的血液在一点点凝固,心跳一点点变慢,也许我快要死掉了,我的视线一点点地开始模糊,又一点点地清晰,一望无际的草原上,一股跳跃的洪流横扫草原,我的同伴们正疯狂地张扬自己的个性。
  破晓时,我纵身一跃,翻出了学校的围墙。不用再担心会违反哪一条校规了,我朝着草原的方向奔去。
  
  这是一篇想象大胆奇特的文章,作者。以第一人称的手法,以狼的口吻讲述了自己在羊群中的不幸遭遇,这里的一切对自己来说都是一种摧残。在无法承受这些的时候,它突然冲出了学校,重新找回了自己的自由。同时说明了一个深刻的道理,那就是一定要做适合自己身份的事情,否则只能自找苦吃。语言富有表现力,使用了比喻和拟人等修辞手法,增加了文章的生动性。(指导老师:刘卫杰)
  
   技巧点拨:这篇文章采用陌生化技法中的变形手段,将人畸变为动物,以影射当前的教育现状,可谓入木三分。这种写法不重形似而重神似,以传神入化为目的。
袁绍属什么生肖
  文章是用来表情达意的。表达情意的方式因文而异,各不相同。有的文章主旨显豁,一目了然,或开宗明义,立片言以居要,或卒章显志,和盘托出,是所谓明示主旨者。另有一类,则主旨多不明说,讲究含蓄,让读者心领神会,“意”在不言,是所谓主旨暗寓。作文《观音水》属于后者。文章写的是一则淡淡的故事,寻常人物,清纯境界,读后给人留下深深的回味。
  请读文章:
  
  观音水
  
  ●吉林中学生王令鸽
  
  记不得从什么时候起,我家楼前那条不起眼的小马路变成了花市。花市的规模不大,花的品种也都是一般的盆花。花市的经营者大都是些老年人,一边卖花,一边闲谈。生意虽然冷清些,但卖花人热情不减,似乎有点“姜太公钓鱼,愿者上钩”的味道。
  由于花市无人管理,所以卖花人的位置是不固定的。不过有一位老人例外,自从有了花市,便每天都坐在我家门洞旁,从没挪过地儿。他的花很普通,但在如此的惨淡经营中,他的生意却很好。这其中的“秘密”就是一只只套在花盆外的小篮子。
  开始的时候,他的花摊也并没有什么特别,只是在整理好花摊后,他便用他那双长满老茧却不显一点笨拙的大手编着什么。老人编得很投入,粗细不一的藤条在他的手中似乎有了生命,错落有致地“团结”在一起,成了类似于鲜花店中的那种小花篮,看起来虽称不上精美但的确很细致。后来,每当有人买花,老人就送一只花篮给他。把普通的花放在篮子里,再用藤条提起,真的别有一番情趣。
  一次,我在他的花摊上发现一种叫做“滴水观音”的花。这花很有趣,每隔几秒钟就会有水滴从硕大的花叶的尖端滴下来。据说,这种“观音水”能清热解毒,是难得的药饮。想想我那空荡荡的房间,确实需要几分绿意,并且这花又如此有趣,于是我一咬牙买下了这个花摊上最贵的花。
  我的这一举动好像很出乎老人的意料,用他的话来讲就是,没想到现在还有人花这么多钱来买花。所以老人就没有准备能盛下这么大盆花的花篮。但老人一再保证会给我编一只能盛下那盆花的花篮,尽管我说没什么。
  太阳又一次升起。为了给花浇水,我早早地结束了美梦,来到阳台感受仲夏清晨的气息。晨雾的清凉与苦香沁人心脾。现在的我一心地“善待”着“滴水观音”,指望它“大发慈悲”多多滴水,然后小心翼翼地把每一滴水收集在一起,用来对付脸上的青春痘。这一天,直到夕阳把花儿们的影子拉得老长,老人都没有来。以后的几天也没见着他。
  那天,我出门回来,看见一个年纪小我几岁的女孩抱着一只大花篮站在我家门口。我立刻明白了,走上前去……她很爽快地把花篮给了我,还蛮自豪地告诉我编花篮的人是她外公。我问她外公为什么没来卖花,她说:“外公中暑了,一些老毛病又犯了……”
  忽然,我好像想起了什么:“小妹妹,你等我一下”我飞奔上楼,取出那已经攒了半瓶的观音水……
  
  “卖花赠篮”是本文故事的主要情节“卖花老人”“卖花”配送“花篮”,这一举措给他带来了“好生意”文章写道:“他的花很普通,但在如此的惨淡经营中,他的生意却很好。这其中的‘秘密’就是一只只套在盆外的小篮子”然而,这并不是文章的主旨。故事的重点还在后面。待到“滴水观音”(花卉名)卖出后,老人委派外孙女补送“花篮”这已是在买卖交易之后。此时“赠(花)篮”的行动意义就远远超越了一般的“生意经”,而表现的是人与人之间的感情交流,展示了卖花人祖孙俩代善解人意,诚信守诺的优良品质。文章立意至此方显。而这一切只是在故事的娓娓叙述中自然流露,平淡是真,寻常见奇,显示作者从容运笔、善于铺垫的写作能力。
  平淡求真、寻常见奇是文章的一种风格,也是一种境界。作为表现方法,明示和暗寓各有所用,也各有所长。相对而言,暗寓需要调动更多的表现手段,以唤起读者的想象,比起“明示”来写作难度较大“暗寓”写作需要注意以下条件。
  选材要严,这是第一条件。文章主旨全靠题材本身自然展现,前提条件是题材必须具有丰富而深刻的内涵。比如,《观音水》中所选两个素材,一是“花篮”,一是“滴水观音”,就具有耐人寻味的意义“花篮”方便于买花人,为人着想,“别有情趣”它又是卖花老人生命力的展现(“粗细不一的藤条在他的手中似乎有了生命”)。它还是诚守诺言的信物。由“外公”而“外孙女”,更是美德承传的见证。再说“滴水观音”,不仅花的特性“有趣”(“每隔几秒钟就会有水滴从硕大的花叶的尖端滴下来”),而且花的取名“有趣”(“指望它‘大发慈悲’多多滴水”)“观音”之名带有禅意,既写花,又写人,语意双关,寄托“卖花人”和“买花人”善善相报的心灵沟通。如果素材自身意义空泛,“主旨”不含,焉有“暗寓”?
  应该说,“含而不露”不是真的“不露”,实际它是又一种“露”的方法,只是看似“不露”层层铺垫,水到渠成,是重要的“露”的方法。《观音水》第一部分介绍“花市”,突出它的平常:“不起眼的小路”,“规模不大”,“品种一般”,“生意清淡”由此带出“卖花老人”,在他的身上打上“平凡”的烙印。紧接着就出现一连串的“例外”:别的卖花人摊位不定,而这位“卖花老人”却固定摊位(“从没挪过地”);别的卖花人“惨淡经营”,“他的生意却很好”;别人只卖花,他却配送“一只花篮”;已经生病,却一定要外孙女补送花篮;只为顾客着想,却意外地收到买花人回报的“观音水”这一连串的意想不到,一层又一层、合情合理地升华了“花卉交易”的主题意义。没有这层层铺垫,就难以深刻地展示文章与人为善、善善相报的主旨。
  文章取题“观音水”,也是简洁而有深意的。取题应与文章的整体风格一致“观音水”是文章连通全篇的重要素材,更是凝聚人物感情不可或缺的载体。以“观音水”为题,是实写,也是隐喻,紧扣题意却不张扬,意蕴丰富,给人回味。
  与“暗寓”主旨的写法相适应,文章语言忌繁多,宜质朴,忌夸张,宜自然,忌铺陈,宜含蓄。不求气势逼人,但求营造意境。《观音水》文中有两个情景是写得清纯而感人的。一段是“卖花老人”编制花篮:“他便用他那双长满老茧却不显一点笨拙的大手编着什么。老人编得很投入,粗细不一的藤条在他的手中似乎有了生命”老人的“手”,老人的神态,平静的叙述,涌动着善良老人生命的活力。一段是“我”期待“滴水观音”的心理活动:“现在的我一心地‘善待’着‘滴水观音’,指望它‘大发慈悲’多多滴水,然后小心翼翼地把每一滴水收集在一起,用来对付脸上的青春痘”出语朴实,极富个性,与下文回送“观音水”(给卖花老人)形成强烈对照,活脱脱地写出“我”(一个青春女孩)纯朴而善良的心灵。
  综上所述,从选材、构思、设题、用语等角度,通过充满生活气息的故事来展现主题,暗寓写法正是“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”(王安石《题张司业》)。这是对写作的较高的要求。对于中学生。来说,这样要求可能难度大了一些,但只需精心选材,量力而行,这毕竟是为文的一种风格,写作的一种境界,学习写作的一种尝试。


  11生活,是一碗让人品尝不尽的①多味汤。111111111111
  11▲学校组织的“邮票设计”大赛我报名参加了。从此,教室里、家中梦中的我随时随地都在想着怎样才能设计巧妙,怎样才能鹤立鸡群,出人头地怎样的设计才能博得评委的欢心使呈交上去的作品得到满意的答案,然而,事与愿违,我的作品是一封又一封被退回,②又不断构思、提炼、提升,再次设计,画出自我感觉良好的设计图,再交,再退,甚至是待定……11111111111111
 。 11生活③总是这样考验着每。一个人生活正象一碗④红色的酸汤。111
  11⑤带着一群小朋友,走出家门迎着耀眼的阳光,远离城市的喧闹,来到宁静和谐的大自然,沿着小溪,爬上山顶,似乎可以摸到蓝天白云,聆听树上清脆的鸟鸣声,望望山下绿色的田野,蝴蝶,蜜蜂成群舞动着翅膀绕过花丛,⑥绕过流水,绕过我们心头……1111111111111
  11⑦生活啊生活,难道它不是一碗盛满甜蜜五彩缤纷的鲜汤?1111
  11回到爷爷奶奶家中,⑧看着他们终日劳作而在他们身上刻下的岁月的印记,不由得生出一丝心痛,拿起锄头,挽起菜篮,走到地里,学着他们干活,⑨一锄头下去,却要几倍的力气才拔得出,⑩一行又一行的土豆装进菜篮,{11}一行又一行的土壤被挖得松软,空气里弥漫着新翻的泥土气息{12}但是我早已气喘吁吁,手也磨起了血泡,腰酸背疼了,体力早已透支。
  11{13}生活,生活,它就是一碗带着苦味的黑汤。1111111111
  11学校安排了军训,{14}无论刮风还是下雨,无论是炎炎烈日,风雨无阻照常不误。午后,又到了军训的时间烈日当空,随着一声哨响,队伍排得整整齐齐,一个个训练动作,一圈又一圈的长跑……{15}每个人的脸上,头上水淋淋的,一条一条顺势而下,掉在嘴里,又砸地上,咸咸的,重重的响响的。111111111111
  11我说生活真是一碗咸汤。111
  11▲▲生活,可以说丰富多彩,酸甜苦{16}咸,一应俱全,只要我们精心的{17}调制我们的生活,合理安排我们的生活,便能调出一碗美味的鲜汤!
袁绍属什么生肖曾。经拥有  
          如果曾经拥有彩虹, 
          别忘了, 
          是经过, 
          狂风暴雨。 
 
          如果曾经拥有成功, 
          别忘了, 
          是经。过, 
          无数失败。 
 
          如果曾经拥有欢笑, 
          别忘了, 
          曾经拥有, 
          泪水。     
 
          如果曾经拥有美好, 
          别忘了, 
          曾经拥有, 
          恐怖。    

袁绍属什么生肖:【美好的早晨作文300字】美好的早晨作文500

这时,电话铃响了起来。小樱向哥哥嫂子摆摆手:“我来接”小樱拿起话筒:“喂,您好。木之本家”“是小樱吗?”电话那边的声音似乎勾起了小樱埋藏在内心深处的记忆,缥缈却熟悉“你是哪位?为什么我好象有一种认识你的感觉?”小樱急忙回问“我是你的妈妈抚子,你一定要相信我”那个女人平静地说道“不!不可能是这样!妈妈早就死了!”小樱尖叫起来“谁让你这么激动?”桃矢关月问“哥哥,你自己听吧”小樱小声地说。桃矢接过话筒,问:“你是谁?”“桃矢!是你啊,我是你妈妈啊!”电话那头的声音激动起来。桃矢的心拧成一个疑团,但觉得这个声音绝对是妈妈的:“妈妈,是妈妈?!你还活着!”“叫小樱去企鹅公园的滑梯那儿见我,我有事要对她说”抚子平静地说,然后挂断了电话“哥哥,是妈妈啊。她怎么了?有什么事”待桃矢挂了电话后小樱问“她说要到企鹅公园的那个滑梯那儿和你有话要说”桃矢利索地回,“不过,小心骗子”“知道了,哥哥”小樱飞也似的拿着包出门了。  
  小樱走到滑梯那儿果然就见到了跟自己家里照片上一模一样。的女人,开口便问:“请问是抚子妈妈?”“小樱!是你!怎么叫妈妈‘抚子妈妈’?对了,我有事要对你说”抚子开始没注意到小樱来了,后来笑着对小樱说“我不敢确定你是不是,但是我想知道是什么事”小樱礼尚往来,用了大美女的资本笑了“小狼是你的亲生哥哥——也就是说,我在生你之前就已经生了他了。那时我正出差,而有一天我不舒服去医院检查时发现我怀孕了,在出差的一年中第6个月就生下你哥哥小狼,我非常怕你爸爸怀疑我就把他送到了李夜兰家里让她代为抚养。你爸爸得知这事后不做声,但对我非常冷淡了。你出生后几年里,他没有对我说过一句话!”抚子哭着说“什么!”小樱的脸变得阴沉,她自己的恋人竟是自己的亲生哥。哥!“你爸爸借故对所有的人撒了谎,之后我四处流浪,再后来你就全部知道了”抚子哭得更厉害了。小樱不敢也不想再多问,一下子跑回了家,把所有的事全部告诉了家人。  
  “我回来了。恩?小樱,你怎么脸色不太好啊!对了,我对可谁——哦,就是冉再曲感觉很好”爸爸说“你一直在骗我!妈妈没有死!我要 和小狼分手!因为他是我哥哥!你抛弃了妈妈!”小樱眼里满是愤怒,装不下任何人的话“我没有,我说了我没有”爸爸不好怎么跟女儿解释于是只好回了几句话“骗子!你毁了我!”小樱泪深深的,跑进了房间,把自己关了起来。袁绍属什么生肖学会铭记,你会变得坚强。在记与忘的两岸,人们作出不同的选择。 
              三 千 越 甲 
  是谁创造了“三千越甲可吞关”的神话?是谁铸就了卧薪尝胆的传奇?是他,越王勾践,一个选择了铭记的智者。他铭记着国耻,铭记着己任,铭记着一个至死不渝的信念。当他率领三千士兵攻下吴国的时候,也就告诫了世人:学会铭记,你会变得。坚强。  
              乐 不 思 蜀 
  是谁将天府之国拱手让人?是谁葬送父业安享富贵?是他,后主刘禅。一个选择了忘记的愚人。他忘记了父辈含辛茹苦争取到的立足之地,他忘记了赵子龙大战长坂坡的赤胆忠心,他忘记了身负的责任,他更忘记了自己是刘备的儿子,蜀汉的国君!在歌舞升平,金樽美酒的日子里安享富贵,让他落下不肖子孙这一千古骂名!一切的一切都昭示着那个“生于忧患,死于安乐”的箴言! 
  大江流日月,春秋变古今。历史的长河在流消。大浪淘沙,唯有那些学会铭记的人被雕琢成璀璨的珠贝,光耀千古。而那些忘记应该铭记的事情的人却被无情地吞噬,遗臭万年。 
  前事不忘,后事之师。学会铭记,你会拥有“行到水穷处,作待方起时”的傲然;
学会铭记,你会拥有“悠然见南山”的豁达;
学会铭记,你会拥有“挥斥方道”的壮怀…… 
  学会铭记,你会变得坚强。这是汲取前车之鉴的坚强,这是承担历史使命的。坚强。一个学会铭记的灵魂是一个坚强的灵魂,同时又是一个被铭记的灵魂


  一、仿词练句,过好语言关
  
  写好作文的第一步就是要用词造句灵活、准确,语句通顺,表意清楚明白,要让人家一读起来就说,嗨,这个同学的用词造句还真不赖啦,顺顺溜溜的,既读来上口,又具有表现力。可是,事实上并非如此,我们绝大多数同学写作文时,语言并没有真正过关,要么句子不通,前言不搭后语,要么是虽然通顺但又生硬、枯燥。请比较阅读下列两个语段:
  她悄悄地出现,又悄悄地隐去。她在我熟睡的时候给我张扬的躯体以温暖;她在我惆怅的时候给我迷惘的心灵以慰藉;她在我快乐时默默地与我分享;她在我悲伤时执著地选择与我同行。她的无微不至,鞭笞着我行动的张狂,抚慰着我心灵的创伤……
  在空气漫天,风沙干燥的下午,来你到王府井步行街,古希奇怪的人们你身边走过,有道士、有和尚、有老外、有HIP青年也有板儿爷,他们走在街上,走在寂静,而阴一会排成一个字,一会排成人个字,内酷到家……
  第一段文字是一篇中考佳作《母爱》中的语句。生动优美的遣词造句,铺陈排比的修辞妙用,极大地显示出母爱的张力、母爱的博大和温馨。第二段文字是2006年中考北京卷零分作文《北京的符号》中的语句。你读了其语句简直不知其所云,随便乱用词语,前言不搭后语,真是让人不忍卒读。
  判断一篇作文的优劣,首先就能从你读的语言句子上感觉出来,是第一感觉。这第一感觉往往是非常准确的,一读就知道你的作文的好坏。
  语言是可以习得的,这要求我们平时要坚持长期的、大量的阅读训练。只有平时大量地读人家的好文章,学习其中的优美的词句、优美的语言,有意去模仿、训练,方能有所成效。
  
  二、提纲挈领,过好立意关
  
  审题立意是写。好作文的最重要的一步。有些同学写作文不审题,也不立意,喜欢想一句写一句,就像挤牙膏似的,这是写不好作文的。
  要写出一篇主旨明确的作文,就必须先花点时间去审题,去列提纲,去立意。俗话说得好,磨刀不误砍柴工。但一旦这个步骤完成了,作文就能一气呵成,不但能确保主旨明确,而且还有可能更节省时间。如有篇《化蝶飞》的佳作是这样立意和列提纲的:
  主旨:在危机四伏中安于现状,那必定是死亡;只有不断地挑战危机,才能走向光明。
  提纲:用拟人的手法,写蚕茧的化蝶飞翔的过程;
  着重描写蚕茧的蜕化经过,蚕茧在蜕化过程中的心理等等;
  采用生动的描摹,细腻的刻画,来展现蚕茧的战胜黑暗的勇气;
  使之能够充分地传达出上述清晰的主题;
  既追求委婉含蓄,又必须中心明确,主旨显豁。
  这是2009年中考贵州遵义一考生写的一篇满分作文。可见,写好作文,审题、立意这一关,是不能少的。
  
  三、新颖别致,过好拟题关
  
  现在考试作文,大多是材料作文、话题作文等,是需要我们自己拟题的。一篇作文的好坏,首先就会在拟题上体现出来。同样一篇内容的作文,如果一个拟题好,一个拟题差,最后得分会有很大的差距,这一点在本人的多次中考阅卷经历中得到了证实。
  比如,同样一篇写“世间有很多规矩,有很多条条框框,有很多‘绳索’在束缚着人们,特别是束缚着学生”这样的作文,一个拟题为《我被束缚着》,一个拟题为《半个我》,结果两文得分相差15分之多。很明显,前一个拟题非常一般,而后一个拟题则新颖别致。为什么呢?因为作者形象地揭示出规矩呀,条条框框呀,简直把有个性的“长方形”的“我”,硬给活生生地磨成了“圆”成“圆”后的“我”不是完整的“我”了,而是只有“半个我”了。文章写来确实构思新颖、行文风趣而又启人遐思。再加上板块式的结构,更使得文章层次清楚、论说有力。
  如何才能拟好题呢?方法很多,如采用比喻、拟人、借用、化用、引用、设问、反问、改造等等,都是不错的方法。但我觉得,无论采用什么方法。拟题,都应该是立意在先,拟题在后。
  
  四、披沙拣金,过好素材关
  
  有人说,作文是素材堆砌而成的,这话虽不完全对,但还是有一定道理的,因为作文的确是离不开素材。
  但作文不是堆砌素材,而是择取使用素材,是披沙拣金式的使用素材。平时我们要求积累大量的素材,但真正写入作文的素材(题材),也就那么一两则而已。为了能够用上这一两则的素材,你平时就必须大量地积累、准备,否则,到作文时你就很难择取到恰当的素材了。
  比如,有篇满分作文《这也是一种承诺》(2009年福建福州一考生),写重获原来的生活,不能止于口头、口号,而应该落实到具体实在的行动上,这才是一种真正的承诺。文章的这种观点,十分鲜明。为了阐述这种观点,作者只择取了一个新颖素材:“5·12”汶川大地震中,背亡妻的男子吴家芳。并具体围绕吴家芳再婚的行为展开论述,说来有理有据,令人信服。这个素材,看似随意,但一定是作者在大量积累、准备的素材中择取而来的,是披沙拣金的结果。
  
  五、情真意切,过好感情关
  
  现在,无论是中考作文、高考作文,还是平时作文,都特别看重感情真挚。
  有人说,写浪漫式的,写幻想、想象式的作文,就不需要感情真挚,只需要天马行空即可,这绝对是错误的认识。不管写什么样的文章,都需要感情真挚。《西游记》是奇幻、浪漫的吧,但你可曾知道,《西游记》表达的思想感情是极其真挚的:生活于社会底层的劳动人民受了辱,无法报仇雪恨,于是作者就替劳苦大众想象、设计出了一个无所不能的孙悟空来为广大劳动人民打抱不平。这种情愫是多么的真挚而朴素啊。
  我们一定要清楚,并不是写生活中的真人真事,才能感情真挚。无论写什么,都必须符合社会生活,符合生活逻辑,符合社会、自然的发展规律,符合人们的认识,符合人们的思想感情……这才叫感情真挚。
  要达到感情真挚,你就必须观察生活、感受生活,用心思考。在写生活中的现象的基础上,涂抹上你自己的感情色彩,这才能真正过好感情真挚关。
  
  六、首尾圆合,过好点题升华关
  
  一篇文章要自圆其说,就像一个圆,开头和结尾必须圆合,而不能像一条直线,产生两个相反方向上的端点。
  我们不刻意追求首尾圆合,篇篇圆合,但我们一定要遵循妙趣天成、自然圆合的作文原则。只有自然圆合的作文,才能更好地进行点题、升华,而离题、淡化、散化中心,却是作文的大忌。请看一篇满分作文《我很幸运》(2009年江西一考生),其首尾是这样写的:
  遇到了这样的好老师,我很幸运。
  应该说,从小学三年级开始,我就好动好跳,是个闲不住的主。别人说我得了多动症,甚至骂我父母没教养我……不知为什么,我自己也不清楚,别人(包括我的父母)越说我,越骂我,我就越逆反。
  ……
  徐老师点破了我的“血脉”,我是应试教育下的“冤死鬼”“牺牲品”我以无比的热情跟着徐老师学习,父母对待我也转了180度的大弯。我对自己的行为越来越清晰,对自己的未来越来越有信心了。
  遇到了这样的好老师,我真的是很幸运、很幸运。
  这是一篇记写自己成长经历的记叙文“反对应试教育,歌颂素质教育”是其明确的中心思想。文章以“我”为中心,记了几个自己“叛逆”的事件、场景,以衬托出“我”的性格,同时,也为徐老师的出场做好了铺垫。当今的应试教育,不知毁了多少“好孩子”,小作者以大声疾呼的方式,揭示这种顽疾,这是十分难能可贵的。文章语言流畅,构思精巧,过渡自然,首尾呼应,点题升华,水到渠成。
袁绍属什么生肖我为什么会喜欢这不。起眼的莲呢?这其中还有一段来历呢!今年夏天,我在外婆家玩。外婆家有一个大池塘,池塘上盛开着一朵朵鲜艳美丽的荷花,可美啦!满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。风一吹,它们就迎风摇摆,发出“哗哗”的响声,像在鼓掌。 
我看着这美丽的风景,不禁感叹:荷花真不愧是花中仙子!但唯一美中不足的是它下面脏兮兮的泥,真是大煞。风景。我想:为什么用淤泥不用水呢?真是的!不如我把淤泥弄走吧。 
说干就干,我用桶把淤泥捞上来,再用橡皮管把自来水注进水池里。这一来一去的费了我不少工夫。太阳火辣辣地炙烤着大地,好象非要把我烤焦了不可。直到黄昏时我才干完。我看着我辛辛苦苦干出来的杰作,好不得意。 
可后来荷花一天天地枯萎,我非常着急。怎么办啊?我就去请教有学问的舅舅,并把事情一五一十地告诉他。舅舅听后笑着说:“你这个傻孩子,荷花正是有了淤泥才那么美丽啊!”我后悔极了,原来淤泥含有丰富的营养,荷花一离开它就不能生存了。唉,我真是好心办坏事啊!我再也不为我那愚蠢的主意骄傲了。 
经过这件事我懂得了红花还须绿叶相衬的道理。不光是主角重要,配角和丑角也是有用的。淤泥虽然丑陋,但这样才能衬托荷花的美丽啊!所以,淤泥也是美丽的! 

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  2010年,不知不觉已经过去了大半年。记得新年的钟声敲响时,我对着家人欢呼雀跃:“我长大了!”然而经过了这几个月,我才发现,自诩长大的我,却依旧是孩子。
  还是会幻想成为公主
  本以为15岁的我,不会再向往童话里公主的优雅生活,但我发现,我依旧是那个曾经幻想成为公主的孩子。虽然我知道童话都是幻想出来的,但心中那单纯的向往还是时常浮现。我笑着摇了摇头,长大了,却依旧是孩子。
  还是会因为一点小事而闹别扭  有人曾对我说,长大一岁,心宽一分,可我对此则不以为然,因为我早就明白了这个道理,于是信心满满地对自己说:长大了,要比以前更宽容。可是,当心爱的玻璃瓶被同学不小心打破时,我还是孩子气地跟那个同学闹了别扭。每每这时,我都会一脸阴云地回到家,对家人倾诉之后,爷爷笑着摇了摇头。这时,我猛然发觉,我依旧是个孩子啊!
  还是没有那么坚强
  我曾对自己。说,15岁了,无论发生什么,都不可以掉眼泪。我以为我真的会做到不掉眼泪,可这一想法在考试结束的那一晚被我的泪水终结。物理试卷的一道计算题,分值是10分。我的答案在班级里独一无二,这就意味着我的物理成绩会成为我前进路上的绊脚石,而且这块石头还是我在无意中给自己铺设的。在班级里,在同学们面前,我一脸无所谓,回到家中,回到自己小小的天地里,泪水终于决堤。看着镜子里泪光莹莹的自己,我“噗”的一声笑了出来。原来,我还是没有那么坚强,长大了,我依旧是孩子。
  初三的生活跟我想象的不一样
  本以为初三的学生不会像以前那样天真、孩子气,遇到一点挫折就掉眼泪,但想象与现实还是有距离的。
  的确,我长大了。懂得了许多人生的道理,明白了曾经年少的轻狂,理解了师长谆谆的教诲,我比以前懂事了,比以前成熟了,比以前稳重了。
  但是,我依旧是个孩子,依旧存在着一些改不掉的孩子本性。在小孩子眼中,我是15岁的大姐姐;在同学眼中,我是比他们成熟的同龄人;而在老师、家长眼中,我始终还是个孩子。
  我仍一如既往地期盼着长大,即使我明白,长大了,却依旧是孩子。
  
  作者运用片断组合的方式,从三个方面写出“依旧是孩子”可以看出,作者期盼着长大,虽然长大并不像想象的那么完美。开篇点题,结构完整,首尾呼应,使人一目了然,语言自然、亲切。情感真实,透过事例将内心情感表达得淋漓尽致。(指导老师:郝春霞)
袁绍属什么生肖
  11生活,是一碗让人品尝不尽的①多味汤。111111111111
  11▲学校组织的“邮票设计”大赛我报名参加了。从此,教室里、家中梦中的我随时随地都在想着怎样才能设计巧妙,怎样才能鹤立鸡群,出人头地怎样的设计才能博得评委的欢心使呈交上去的作品得到满意的答案,然而,事与愿违,我的作品是一封又一封被退回,②又不断构思、提炼、提升,再次设计,画出自我感觉良好的设计图,再交,再退,甚至是待定……11111111111111
  11生活③总是这样考验着每一个人生活正象一碗④红色的酸汤。111
  11⑤带着一群小朋友,走出家门迎着耀眼的阳光,远离城市的喧闹,来到宁静和谐的大自然,沿着小溪,爬上山顶,似乎可以摸到蓝天白云,聆听树上清脆的鸟鸣声,望望山下绿色的田野,蝴蝶,蜜蜂成群舞动着翅膀绕过花丛,⑥绕过流水,绕过我们心头……1111111111111
  11⑦生活啊生活,难道它不是一碗盛满甜蜜五彩缤纷的鲜汤?1111
  11回到爷爷奶奶家中,⑧看着他们终日劳作而在他们身上刻下的。岁月的印记,不由得生出一丝心痛,拿起锄头,挽起菜篮,走到地里,学着他们干活,⑨一锄头下去,却要几倍的力气才拔得出,⑩一行又一行的土豆装进菜篮,{11}一行又一行的土壤被挖得松软,空气里弥漫着新翻的泥土气息{12}但是我早已气喘吁吁,手也磨起了血泡,腰酸背疼了,体力早已透支。
  11{13}生活,生活,它就是一碗带着苦味的黑汤。1111111111
  11学校安排了军训,{14}无论刮风还是下雨,无论是炎炎烈日,风雨无阻照常不误。午后,又到了军训的时间烈日当空,随着一声哨响,队伍排得整整齐齐,一个个训练动作,一圈又一圈的长跑……{15}每个人的脸上,头上水淋。淋的,一条一条顺势而下,掉在嘴里,又砸地上,咸咸的,重重的响响的。111111111111
  11我说生活真是一碗咸汤。111
  11▲▲生活,可以说丰富多彩,酸甜苦{16}咸,一应俱全,只要我们精心的{17}调制我们的生活,合理安排我们的生活,便能调出一碗美味的鲜汤!

袁绍属什么生肖:多功能汽车作文300字|家用多功能车

扇子不能借。 
虽然是朋友, 
你热我也热。 
要。想借扇子, 
等到十二月。

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